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四川省崇州市審計局把學習實踐活動作為是推動審計工作發(fā)展的動力引擎，針對學習調(diào)研階段收集的意見和建議，積極采取措施，堅持邊學邊改，一些制約審計科學發(fā)展的難題和群眾反映的突出問題得到破解，各項工作有了新進展。
一是針對審計業(yè)務(wù)力量不足的弊端，以比選資質(zhì)方式聘請中介機構(gòu)參與審計；并整合審計人才資源，建構(gòu)國家審計與社會審計“事前共同調(diào)查、事中共同參與、事后共同復核”模式，實行中介機構(gòu)交叉復核監(jiān)督機制，充實了審計力量，提高了工作質(zhì)量效率。
二是針對擴大審計覆蓋面的要求，樹立“大項目”理念，將所有政府投資建設(shè)項目納入審計監(jiān)督視野，按照“財政資金運用到哪里，審計就跟進到哪里，項目資金運用到哪里，審計就跟進到哪里”的要求，綜合運用全程跟蹤審計、階段性審計、現(xiàn)場審計、送達審計方式，分清輕重緩急，力爭不留死角。
三是針對審計質(zhì)量有待提高的問題，進一步加強目標管理責任制考核，制定《崇州審計局二級目標考核辦法》和《崇州市審計局審計項目質(zhì)量考核辦法》，堅持每周“局務(wù)工作會”、“案例分析會”例會制度，每季度落實審計項目質(zhì)量考核制度，全面推行 “三級復核”工作機制和“審計項目進度”報告機制，加大對審計質(zhì)量的控制。
四是針對審計成果利用滯后的局限，一方面繼續(xù)深化“一審二幫三促進”工作，通過審計建議幫助被審計單位建立健全內(nèi)部管理制度，提高資金使用效益；另一方面拓展審計成果利用渠道，以《審計要情》、《審計動態(tài)》等形式向市委市政府領(lǐng)導專題報告審計發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性的問題，提出宏觀建議，提供決策參考；以審計署網(wǎng)站、《中國審計》等刊物為重要載體，加大信息上報力度，展現(xiàn)審計成果，擴大審計成果影響力。
五是針對計算機輔助審計應(yīng)用率偏低的現(xiàn)狀，加大AO應(yīng)用培訓力度，采取“定任務(wù)、定時間”的措施，一把手帶頭參訓，要求45歲以下審計干部必須通過AO認證考試。 3—5月份，先后派出3人到市局組織的AO應(yīng)用提高班學習，1人參加省審計廳計算機中級培訓；并逐步落實三套培訓方案：聘請專家對審計人員進行兩期AO應(yīng)用普及培訓；組織審計人員到AO應(yīng)用水平較高的單位去學習取經(jīng)；選派年輕同志到市局相關(guān)處室實習。
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