浙江省審計(jì)廳按照省委主題教育的總體部署及檢視問題的具體要求，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，聚焦審計(jì)機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，通過上級點(diǎn)、群眾提、自己查、相互幫和廳黨組檢視問題專題討論會等方式，認(rèn)真檢視當(dāng)前存在的突出問題，力求做到 “六個(gè)好”：
一是對照好。認(rèn)真對照習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上指出的突出問題，對照中央和省委特別是習(xí)近平總書記對審計(jì)工作的指示批示精神，對照黨章黨規(guī)，對照主題教育中開展的9個(gè)專項(xiàng)整治查擺的問題、對照初心使命、對照先進(jìn)典型等，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析，切實(shí)做到了全方位、全覆蓋體檢排查。
二是征集好。通過廳領(lǐng)導(dǎo)基層調(diào)研、書面征求20家與廳往來較多的省直單位意見、召開老干部座談會、談心談話、各黨支部檢視問題、“三服務(wù)”活動、“新媒體”留言等多個(gè)途徑廣泛征求意見，深入群眾聽意見、打開大門受監(jiān)督，掃清那些被忽略的“死角”，這次征求意見的廣度和力度遠(yuǎn)超以往。
三是梳理好。面對多個(gè)途徑收集反饋的268條意見建議，采取合并同類項(xiàng)、歸口對接核實(shí)、定準(zhǔn)責(zé)任處室等“組合拳”，對重復(fù)的盡量合并、對交叉的盡量避免、對空白的盡量添補(bǔ)、對空泛的盡量具體，梳理形成了16類50個(gè)問題。
四是結(jié)合好。把檢視問題與新時(shí)期面臨的新任務(wù)新要求特別是審計(jì)工作實(shí)際緊密結(jié)合，全程全時(shí)與已經(jīng)整改好的、與正在做的、與必須做的工作緊緊捆在一起、融為一體，壓茬推進(jìn)，防止“兩張皮”，做到兩不誤、兩促進(jìn)。
五是整合好。堅(jiān)持掛圖作戰(zhàn)，把問題梳理和整改落實(shí)工作整合為問題涉及領(lǐng)域、具體內(nèi)容、來源、整改落實(shí)措施、牽頭廳領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室和整改期限等要素的“問題檢視整改落實(shí)清單”，做到流程清晰、責(zé)任明確。
六是對應(yīng)好。持續(xù)上下互動和部門聯(lián)動，主動將梳理匯總的問題與上級要求的整治重點(diǎn)相對應(yīng)、整改措施與整改問題相對應(yīng)、整改時(shí)限與即知即改要求相對應(yīng)，能快速整改的盡早盡快整改，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認(rèn)可不罷休。（高郴）
