如何點亮殘疾兒童康復夢？
如何讓殘疾人享受平等就業(yè)待遇？
如何讓殘障孩子公平享受教育？
為精準解決殘疾群眾的痛點難點，江蘇省南京市審計局在全市殘疾人保障專項資金和政策執(zhí)行審計調(diào)查中，將維護殘疾人權益放在第一位，聚焦殘疾人康復、就業(yè)、托養(yǎng)、教育等方面，充分發(fā)揮審計監(jiān)督職能，把溫暖送進每一位殘疾人心中。
托起殘疾兒童康復夢想
“這是VB康復評估體系，對照這個，可以判斷孩子康復到了什么水平，與普通孩子相比還有哪些能力上的缺失也可以一目了然?！蹦硟和祻椭行呢撠熑讼?qū)徲嬋藛T展示殘疾兒童康復評估系統(tǒng)。
審計組走進該中心康復課堂，觀摩言語、推拿、感統(tǒng)、認知、家庭指導等殘疾兒童康復訓練課程，查看兒童康復檔案，關心詢問兒童康復后融入社會的情況。同時，將康復小型輔具還不夠多樣化的問題，及時反饋給相關單位，并對康復輔具發(fā)放提出“摸清需求、精準配發(fā)、回訪調(diào)查”建議。
在康復中心查看兒童康復器材配備情況
為“促就業(yè)、穩(wěn)就業(yè)”保駕護航
1532家用人單位提供3687個崗位用于實名制就業(yè)、輔助性就業(yè)2365名、靈活就業(yè)1231名、電商就業(yè)295名……
審計組對該市殘聯(lián)用人單位安置殘疾人名單、殘疾證信息、社保繳存等數(shù)據(jù)進行關聯(lián)分析，核查是否存在靈活就業(yè)人員和自主創(chuàng)業(yè)社保補貼發(fā)放不到位、安置殘疾人企業(yè)未享受到政策優(yōu)惠稅費減免等問題。同時，圍繞《江蘇省用人單位按比例安排殘疾人就業(yè)補貼和超比例獎勵辦法》等助殘就業(yè)政策落實，先后走訪調(diào)研6個殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶基地、3個特殊教育學校，針對殘疾人缺技術、就業(yè)渠道窄等問題，主動與人社、殘聯(lián)等部門進行溝通銜接，促進在政策宣傳、技術培訓、就業(yè)幫扶等方面加大力度，助力殘疾人實現(xiàn)更充分、高質(zhì)量、可持續(xù)就業(yè)。
查看輔助性就業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品
助力打造美好之家
“兒子每天到‘殘疾人之家’后，我們心中的大石頭終于落下了，現(xiàn)在兒子有人照料、看護、還能‘上班’掙點生活費，對我們來說真的是件大好事?！睔埣踩藢帉帲ɑ└改感χ鴮徲嬋藛T談道。
在中央門街道殘疾人之家，審計人員調(diào)閱機構資質(zhì)、隊伍配備、管理制度等臺賬資料，查看各功能室的訓練器材管理使用和安全保障設施配備，檢查“七有七服務”標準是否落到實處。同時，審計人員化身調(diào)查員，隨機對殘疾人之家的托養(yǎng)人員及家庭進行滿意度調(diào)查，細致分析服務不到位原因，督促相關部門約談相關企業(yè)，并對殘疾人之家的財政補助資金管理使用、運營模式、服務保障等方面提出意見建議，進一步推動殘疾人之家規(guī)范管理、優(yōu)化服務。
在殘疾人之家了解日常托養(yǎng)情況
以教育陽光照亮多彩人生
“殘疾孩子和健全孩子一起接受教育、共同成長，近年來越來越普遍。像這樣的融合教育，讓殘疾孩子有了充分發(fā)展智力、體能和才華的機會，這對他們未來多彩人生打下了堅實基礎，”于家巷幼兒園老師告訴審計人員。
審計組先后查看6所“融合教育”學校資源教室建設和使用情況，在了解資源教室硬件設備數(shù)量、教師配置及個性化課程內(nèi)容等基礎上，提出擴充線上培訓資源、擴大教育覆蓋面、優(yōu)化無障礙學習環(huán)境等建議，助力健全殘疾人教育服務體系，切實讓每一名殘疾人都能在“教育陽光”的潤澤下璀璨綻放。（趙東曉 李欣）
審計人員在盲校查看課程設置情況
