今天，是第97個“五四青年節(jié)”。國務(wù)院客戶端為你梳理，在與青年的交往中，總理提出了哪些期望與建議？
2013年6月8日，中國國務(wù)院總理李克強(qiáng)在河北師范大學(xué)了解大學(xué)生就業(yè)情況。
1. 2013年6月8日，李克強(qiáng)來到河北師范大學(xué)看望師生。在了解到不少學(xué)生愿意到基層工作時，李克強(qiáng)鼓勵大學(xué)生們，只有“下得去”，本事才能“上得來”，干事才能“拿得起”，基層最能鍛煉人。李克強(qiáng)對學(xué)生說，下基層、到基層工作，才能使人更快地成長起來?；鶎拥慕?jīng)驗，無論以后走到什么崗位都將是一筆寶貴的財富，只有經(jīng)歷基層鍛煉，才會成長為社會的有用之才。
2014年5月27日，李克強(qiáng)在全球研究理事會北京大會開幕式上致辭
2. 2014年5月27日，李克強(qiáng)在全球研究理事會北京大會開幕式上闡述了"青年"對于科學(xué)進(jìn)步的重要意義：“沒有全球的交流，科學(xué)難有巨大成就；沒有青年人的后來居上，科學(xué)難有輝煌未來。”
2014年7月3日，李克強(qiáng)參觀湖南大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果展，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者“點贊”。
3. 2014年7月3日，總理參觀湖南大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果展時說，創(chuàng)業(yè)要敢為人先，寬容失敗，跌倒了重新再來。在學(xué)校你們做求知的思想者，到社會上做創(chuàng)業(yè)的實踐者。
2014年8月21日，李克強(qiáng)同國家杰出青年科學(xué)基金獲得者代表舉行座談。
4. 2014年8月21日，李克強(qiáng)在同國家杰出青年科學(xué)基金獲得者代表座談時說，青年人最富創(chuàng)新夢想和激情，在知識更新加速的時代，許多新技術(shù)、新創(chuàng)意往往出自那些有初生牛犢、“青蘋果”之稱的年輕人。要創(chuàng)新體制機(jī)制，加大對青年優(yōu)秀人才的扶持，不搞論資排輩，摒棄門戶之見。
2015年4月10日，李克強(qiáng)在吉林大學(xué)考察，為志愿者簽名。
5. 2014年9月23日，李克強(qiáng)給吉林大學(xué)白求恩志愿者協(xié)會回信表示，希望這些志愿者繼續(xù)以愛心和知識幫助需要幫助的人，與千千萬萬志愿者一起傳播守望相助的正能量，在全社會形成崇德向善的好風(fēng)尚。也希望大家在這一過程中潛心研學(xué)、砥礪品行，在為國家發(fā)展、人民福祉奉獻(xiàn)中成長進(jìn)步。
2015年4月，李克強(qiáng)到訪廈門大學(xué)，專程來到該校的“廈大時光”書店，與正在此購書閱書的同學(xué)們互動交流，分享讀書心得。
6. 2015年4月22日，總理到訪“廈大時光”書店，總理說，書籍是人類文明傳承的承載工具。大家需要讀時新的書籍，但要獲得最基本的常識，還要更多閱讀古典、經(jīng)典的著作，這樣才能積淀更深厚，視野更開闊，真正站在前人的肩膀上。
2015年5月4日，李克強(qiáng)給清華大學(xué)的學(xué)生創(chuàng)客們的回信。
7. 2015年5月4日，李克強(qiáng)給清華大學(xué)的學(xué)生創(chuàng)客們回信說，"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"，核心在于激發(fā)人的創(chuàng)造力，尤其在于激發(fā)青年的創(chuàng)造力。青年愿創(chuàng)業(yè)，社會才生機(jī)盎然；青年爭創(chuàng)新，國家就朝氣蓬勃。
2016年4月15日，李克強(qiáng)考察清華大學(xué)建筑學(xué)院，祝賀該院70華誕。
8. 2016年4月15日，李克強(qiáng)在考察清華大學(xué)考察時對學(xué)子說：“‘七十而從心所欲，不逾矩’，你們還不到‘三十而立’，但要努力追求卓越境界。”
李克強(qiáng)15日來到清華大學(xué)圖書館，與正在自習(xí)的學(xué)生圍坐交流，妙解清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”。
9. 2016年4月15日，李克強(qiáng)來到清華大學(xué)圖書館，與正在自習(xí)的學(xué)生圍坐交流，總理說，《易經(jīng)》里自強(qiáng)不息前有“天行健”，指天在不停運(yùn)轉(zhuǎn)，君子要自強(qiáng)不息；厚德載物前有“地勢坤”，地勢起伏能容納萬物，所以你們走向社會要致力于追求公平正義和包容發(fā)展。
