山東平邑審計(jì)局開展“審計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)周”活動(dòng)
修訂后的《中華人民共和國國家審計(jì)準(zhǔn)則》公布后，山東省平邑縣審計(jì)局結(jié)合工作實(shí)際，在全局組織開展了“審計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)周”活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)效果。
一是組織全體人員集中學(xué)習(xí)審計(jì)準(zhǔn)則。通過對(duì)審計(jì)準(zhǔn)則的通篇學(xué)習(xí)，使審計(jì)人員全面把握修訂審計(jì)準(zhǔn)則的精神實(shí)質(zhì)；通過重點(diǎn)學(xué)習(xí)審計(jì)署印發(fā)的“國家審計(jì)準(zhǔn)則宣傳提綱”，使審計(jì)人員更全面了解了修訂審計(jì)準(zhǔn)則的必要性、原則、結(jié)構(gòu)體系以及修訂審計(jì)準(zhǔn)則的主要內(nèi)容等。
二是組織開展學(xué)習(xí)修訂國家審計(jì)準(zhǔn)則的研討活動(dòng)。研討中由業(yè)務(wù)局長針對(duì)準(zhǔn)則的每一章節(jié)詳細(xì)解讀，并結(jié)合審計(jì)業(yè)務(wù)和審計(jì)署印發(fā)的宣傳提綱進(jìn)行對(duì)比細(xì)說，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
三是在網(wǎng)站開辟學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。該局在平邑審計(jì)網(wǎng)站開辟學(xué)習(xí)修訂審計(jì)準(zhǔn)則感受與體會(huì)交流平臺(tái)，每一審計(jì)人員都能在自己的網(wǎng)站上進(jìn)行現(xiàn)場交流，達(dá)到交流與解難釋疑的效果。
四是做好“新”、“舊”審計(jì)準(zhǔn)則的銜接工作。該局由法制人員專門就準(zhǔn)則的變化情況印制了宣傳材料，便于審計(jì)人員更好的掌握準(zhǔn)則的變化情況，進(jìn)一步做好審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)實(shí)施和審計(jì)報(bào)告的銜接，為進(jìn)一步推進(jìn)審計(jì)工作奠定良好基礎(chǔ)。
五是組織專題考試。學(xué)習(xí)活動(dòng)中該局專門針對(duì)修訂審計(jì)準(zhǔn)則的情況進(jìn)行考試，進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。（姚峰）
一是組織全體人員集中學(xué)習(xí)審計(jì)準(zhǔn)則。通過對(duì)審計(jì)準(zhǔn)則的通篇學(xué)習(xí)，使審計(jì)人員全面把握修訂審計(jì)準(zhǔn)則的精神實(shí)質(zhì)；通過重點(diǎn)學(xué)習(xí)審計(jì)署印發(fā)的“國家審計(jì)準(zhǔn)則宣傳提綱”，使審計(jì)人員更全面了解了修訂審計(jì)準(zhǔn)則的必要性、原則、結(jié)構(gòu)體系以及修訂審計(jì)準(zhǔn)則的主要內(nèi)容等。
二是組織開展學(xué)習(xí)修訂國家審計(jì)準(zhǔn)則的研討活動(dòng)。研討中由業(yè)務(wù)局長針對(duì)準(zhǔn)則的每一章節(jié)詳細(xì)解讀，并結(jié)合審計(jì)業(yè)務(wù)和審計(jì)署印發(fā)的宣傳提綱進(jìn)行對(duì)比細(xì)說，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
三是在網(wǎng)站開辟學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。該局在平邑審計(jì)網(wǎng)站開辟學(xué)習(xí)修訂審計(jì)準(zhǔn)則感受與體會(huì)交流平臺(tái)，每一審計(jì)人員都能在自己的網(wǎng)站上進(jìn)行現(xiàn)場交流，達(dá)到交流與解難釋疑的效果。
四是做好“新”、“舊”審計(jì)準(zhǔn)則的銜接工作。該局由法制人員專門就準(zhǔn)則的變化情況印制了宣傳材料，便于審計(jì)人員更好的掌握準(zhǔn)則的變化情況，進(jìn)一步做好審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)實(shí)施和審計(jì)報(bào)告的銜接，為進(jìn)一步推進(jìn)審計(jì)工作奠定良好基礎(chǔ)。
五是組織專題考試。學(xué)習(xí)活動(dòng)中該局專門針對(duì)修訂審計(jì)準(zhǔn)則的情況進(jìn)行考試，進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。（姚峰）
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