自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，重慶市大渡口區(qū)審計(jì)局統(tǒng)籌部署、貫通貫穿，推進(jìn)主題教育縱深開展，切實(shí)把主題教育的成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)審計(jì)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
一是在審計(jì)組成立“黨小組”，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合審計(jì)項(xiàng)目抽調(diào)人員較多、黨員分散、審計(jì)現(xiàn)場周期長等特點(diǎn)，在審計(jì)組成立黨小組，與機(jī)關(guān)支部同步開展主題教育，做到黨建工作全覆蓋、組織程序不缺失、廉政紀(jì)律不斷檔、黨員作用不缺位。如在跳磴鎮(zhèn)審計(jì)組成立黨小組，同步開展“三會(huì)一課”，將全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任延伸到審計(jì)組每個(gè)黨員身上，以主題教育為契機(jī)強(qiáng)化審計(jì)工作全過程監(jiān)督。
二是創(chuàng)新“微黨課”，加深思想認(rèn)識。結(jié)合學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新微黨課形式內(nèi)容，普通黨員輪流講，支部書記逐一點(diǎn)評，把激發(fā)黨組織活力牢牢抓在手，促進(jìn)全體黨員交流思想、激發(fā)熱情、團(tuán)結(jié)聚力，宣傳委員講《共產(chǎn)黨員的辨識度》自我剖析，交流初心與使命；組織委員講《赤子之心》回顧黨史新中國史，增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。
三是選準(zhǔn)“調(diào)研題”，堅(jiān)持問題導(dǎo)向。著眼解決實(shí)際問題，在調(diào)研選題上注重結(jié)合實(shí)際，力求精準(zhǔn)精細(xì)，堅(jiān)持“小切口”，不搞大而全；在調(diào)研方向上注重抓住關(guān)鍵，對標(biāo)對表“四個(gè)對照”，突出審計(jì)特點(diǎn)；在調(diào)研內(nèi)容上注重破解難題，聚焦新時(shí)代審計(jì)工作新情況、新問題，圍繞干部隊(duì)伍建設(shè)、審計(jì)整改督查工作機(jī)制、審計(jì)業(yè)務(wù)質(zhì)量提升等工作開展專題調(diào)研。
四是探索“兩統(tǒng)籌”，提升整改實(shí)效。服務(wù)中心工作，立足審計(jì)職責(zé)，著力解決審計(jì)效率問題，探索開展審計(jì)項(xiàng)目審計(jì)組織方式“兩統(tǒng)籌”。在選好項(xiàng)目上下功夫，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與領(lǐng)導(dǎo)干部自然資源資產(chǎn)離任審計(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)決算審計(jì)同步開展；在提高效率上做文章，采用“數(shù)據(jù)分析先行，現(xiàn)場核實(shí)跟進(jìn)”的方式，壓縮審計(jì)現(xiàn)場時(shí)間，提高查找問題準(zhǔn)確率；在成果運(yùn)用上求突破，以多種方式及時(shí)反映審計(jì)問題，與被審計(jì)單位主管部門建立信息共享、成果共用機(jī)制。（任娟）
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